初冬潮韻濃，實踐啟新程。為深化“理論 + 實踐”教學(xué)融合，助力工藝美術(shù)高考班學(xué)子夯實專業(yè)基礎(chǔ)、明晰升學(xué)方向，12月24日我校高考部（工藝美術(shù)方向）師生赴潮州開展專項研學(xué)活動。本次研學(xué)以韓山師范學(xué)院為學(xué)術(shù)依托，以牌坊街為文化素材庫，以百思園創(chuàng)意館為創(chuàng)意孵化地，讓同學(xué)們在真實場景中錘煉專業(yè)技能、汲取創(chuàng)作養(yǎng)分，為高考備考與職業(yè)發(fā)展注入強勁動力。
研學(xué)首站直擊韓山師范學(xué)院——粵東藝術(shù)教育標桿學(xué)府。在學(xué)院專業(yè)教師的引領(lǐng)下，同學(xué)們沉浸式探訪美術(shù)學(xué)院展廳、陶藝工作室、漆畫工坊及剪紙教室，近距離觀摩學(xué)院派作品的構(gòu)圖技巧與工藝細節(jié)，將專業(yè)教學(xué)設(shè)備與創(chuàng)作實例轉(zhuǎn)化為鮮活的備考素材。
交流分享會上，高校教師圍繞工藝美術(shù)專業(yè)課程體系、藝考升學(xué)路徑、創(chuàng)作能力提升三大核心展開專項指導(dǎo)，針對“傳統(tǒng)工藝與高考創(chuàng)作結(jié)合”“藝考備考重點”“大學(xué)專業(yè)選擇” 等高考班學(xué)子關(guān)切的問題逐一答疑。此次精準對接的學(xué)術(shù)交流，不僅讓同學(xué)們明晰了高考備考與大學(xué)學(xué)習(xí)的銜接要點，更搭建起“基礎(chǔ)夯實-專業(yè)精進-升學(xué)沖刺”的成長坐標系，為備考之路筑牢方向指引。
走出高校課堂，同學(xué)們走進牌坊街這處“活態(tài)文化博物館”，開啟高考創(chuàng)作素材積累專項實踐。22座明清牌坊的斗拱飛檐、騎樓老街的光影變化、潮汕手工藝品的紋樣肌理、特色美食的色彩搭配，構(gòu)成了立體的“工藝美術(shù)創(chuàng)作素材庫”。
在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，學(xué)子們以高考創(chuàng)作需求為導(dǎo)向，化身“專業(yè)觀察員”：用畫筆勾勒建筑結(jié)構(gòu)韻律，用速寫記錄傳統(tǒng)紋樣細節(jié)，用相機捕捉生活美學(xué)瞬間，同時與非遺手藝人交流技藝傳承與創(chuàng)新思路，將文化內(nèi)涵與生活細節(jié)轉(zhuǎn)化為可復(fù)用的創(chuàng)作素材。此次采風(fēng)讓同學(xué)們深刻認識到，工藝美術(shù)高考創(chuàng)作既需扎實功底，更需源于生活、扎根文化的素材積累，為繪畫、設(shè)計類考題作答儲備了豐富靈感。
研學(xué)第三站，百思園創(chuàng)意館成為同學(xué)們解鎖“傳統(tǒng)元素現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化”的關(guān)鍵陣地。館內(nèi)將剪紙紋樣、陶藝造型、潮汕民俗符號與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合的作品，為高考創(chuàng)作中的“文化創(chuàng)意應(yīng)用”提供了直觀范例。
創(chuàng)意館負責人結(jié)合展品，針對性講解“傳統(tǒng)元素提取-現(xiàn)代設(shè)計重構(gòu)-高考創(chuàng)作落地”的邏輯方法，現(xiàn)場引導(dǎo)同學(xué)們將牌坊街采集的紋樣、色彩融入高考創(chuàng)作場景。同學(xué)們分組開展創(chuàng)意實訓(xùn)，有的將牌坊斗拱元素轉(zhuǎn)化為裝飾畫構(gòu)圖，有的以潮汕民俗色彩為靈感設(shè)計高考主題創(chuàng)作草圖，在思維碰撞中掌握“傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合” 的創(chuàng)作技巧，有效提升了高考設(shè)計類考題的應(yīng)試思維與創(chuàng)新能力。
此次研學(xué)是我校工藝美術(shù)高考班“課堂教學(xué)-校外實踐-升學(xué)賦能” 特色教學(xué)模式的生動實踐。同學(xué)們不僅積累了近百幅采風(fēng)速寫與創(chuàng)意草圖，更在專業(yè)認知、創(chuàng)作能力、備考方向上實現(xiàn)三重突破：對高考創(chuàng)作的素材積累與創(chuàng)意應(yīng)用有了更深刻的理解，對升學(xué)路徑有了更清晰的規(guī)劃，專業(yè)學(xué)習(xí)熱情與備考動力顯著提升。
一直以來，我校堅持“實踐育人” 理念，聚焦專業(yè)升學(xué)需求，持續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)研學(xué)實踐平臺。未來，學(xué)校將繼續(xù)鏈接更多優(yōu)質(zhì)資源，讓學(xué)子們在實踐中錘煉專業(yè)技能、拓寬藝術(shù)視野，以扎實功底與創(chuàng)新思維迎戰(zhàn)高考，在工藝美術(shù)專業(yè)道路上穩(wěn)步前行，書寫青春成長與文化傳承的精彩篇章！
